Robson Carlos Loureiro

 Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1984) e mestrado em Educação pela Universidade Federal do Ceará (1998) com área de concentração temática na Avaliação de softwares educativos e aplicáveis em educação. Foi Coordenador de Educação a Distância da Universidade de Fortaleza durante cinco anos implantando sistemas de produção de conteúdos para a modalidade de EaD e a utilização da modalidade para graduação e pós graduação até 2008. Atuou na orientação pedagógica para a construção de jogos educacionais e desenvolvimento de transições didáticas para utilização de conteúdos na modalidade de educação a distância em mídias como rádio, televisão, impressos e internet. Desenvolveu cds para treinamento corporativo e conteúdos para educação em nível superior como por exemplo o curso de formação de docentes para atuar em EAD. Em 2009 se tornou Professor da Universidade Federal do Ceará no Instituto Universidade Virtual e está concluindo o Doutorado em Avaliação das Comunidades Virtuais de Aprendizagem com foco na interação e coesão das comunidades. Tem experiência em Formação de Comunidades Virtuais de Aprendizagem e Treinamento, atuando principalmente nos seguintes temas: informática educativa, tecnologia na educação, educação a distância, ambiente virtual de aprendizagem, telemática e educação e Avaliação.

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