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SOBRE O CURSO

O objetivo geral deste curso é ofertar aos alunos da Rede Estadual inscritos no ENEM 2014 um ensino complementar de qualidade dentro das quatro áreas de conhecimentos de forma interativa na modalidade semipresencial respeitando calendário de atividades e as matrizes de referências propostas pelo Ministério da Educação MEC.

 

PÚBLICO ALVO

Alunos de 2ª e 3ª série do Ensino Médio da Rede Estadual de Ensino no município de Sobral.

 

REQUISITOS

a) Estar devidamente matriculado em uma Instituição de Ensino da Rede Estadual do Ceará no município de Sobral;

b) Ter efetuado inscrição ao Exame Nacional do Ensino Médio ENEM 2014;

c) Ter disponibilidade mínima de 07 horas por semana em caráter à distância (Mediado em Ambiente Virtual de Aprendizagem).

 

CARGA HORÁRIA

A carga horária do projeto totalizará 160 horas/aula distribuídos da seguinte forma: 51 horas/aula de atividades presenciais e 109 horas/aula de atividades virtuais através da plataforma ENEM – Online.

 

CALENDÁRIO

 

ETAPAS

DATAS

LOCAL

Período de inscrição

09/06/2014 a 27/06/2014

http://www.virtual.ufc.br

Resultado da seleção

04/07/2014

http://www.virtual.ufc.br

1º encontro presencial

19/07/2014

Centro de Educação a Distância – Sobral / CE

2º encontro presencial

26/07/2014

Centro de Educação a Distância – Sobral / CE

3º encontro presencial

09/08/2014

Centro de Educação a Distância – Sobral / CE

4º encontro presencial

23/08/2014

Centro de Educação a Distância – Sobral / CE

5º encontro presencial

06/09/2014

Centro de Educação a Distância – Sobral / CE

6º encontro presencial

20/09/2014

Centro de Educação a Distância – Sobral / CE

7º encontro presencial

04/10/2014

Centro de Educação a Distância – Sobral / CE

8º encontro presencial

18/10/2014

Centro de Educação a Distância – Sobral / CE

9º encontro presencial

01/11/2014

Centro de Educação a Distância – Sobral / CE

 

EMENTA

 

Data

Evento

Matriz de referência

Ementa

19/07/2014

Abertura: Divulgação do Projeto

 

As quatro matrizes (LCT, MT, CNT e CHT)

  • Abertura do projeto e apresentação da equipe de professores.
  • Será apresentado a proposta de curso definindo conteúdos, carga horária, atividades presenciais e a distância.
  • Oficina de Redação e Português
  • Atividade em caráter motivacional.

19/07/2014

Aulas 01 a 03

LCT: Linguagem, Códigos e suas Tecnologias.

  • Estudo do texto: as sequências discursivas e os gêneros textuais no sistema de comunicação e informação.
  • Estudo das práticas corporais: a linguagem corporal como integradora social e formadora de identidade.

 

19/07/2014

Aulas 04 a 06

MT: Matemáticas e suas Tecnologias.

  • Conhecimentos numéricos.

26/07/2014

Aulas 07 a 09

CNT: Ciências da Natureza e suas Tecnologias.

  • Conhecimentos básicos e fundamentais.
  • Transformações Químicas.
  • Representação das transformações químicas.
  • Moléculas, células e tecidos.

26/07/2014

Aulas 10 a 12

CHT: Ciências Humanas e suas Tecnologias.

  • Diversidade cultural, conflitos e vida em sociedade.

 

 

09/08/2014

Aulas 13 a 15

LCT: Linguagem, Códigos e suas Tecnologias.

  • Produção e recepção de textos artísticos.
  • Estudo do texto literário.

09/08/2014

Aulas 16 a 18

MT: Matemáticas e suas Tecnologias.

  • Conhecimentos geométricos.

23/08/2014

Aulas 19 a 21

CNT: Ciências da Natureza e suas Tecnologias.

  • O movimento, o equilíbrio e a descoberta de leis físicas.
  • Representação das transformações químicas.
  • Materiais, suas propriedades e usos.
  • Água.
  • Hereditariedade e diversidade da vida.

 

23/08/2014

Aulas 22 a 24

CHT: Ciências Humanas e suas Tecnologias.

  • Formas de organização social, movimentos sociais, pensamento político e ação do Estado.

 

 

06/09/2014

 

Aulas 25 a 27

LCT: Linguagem, Códigos e suas Tecnologias.

  • Estudo dos aspectos linguísticos em diferentes textos: recursos expressivos da língua, procedimentos de construção e recepção de textos.
  • Estudo do texto argumentativo, seus gêneros e recursos linguísticos: argumentação: tipo, gêneros e usos em língua portuguesa.

06/09/2014

 

Aulas 28 a 30

MT: Matemáticas e suas Tecnologias.

  • Conhecimentos de estatística e probabilidade.

20/09/2014

Aulas 31 a 33

CNT: Ciências da Natureza e suas Tecnologias.

  • Energia, trabalho e potência.
  • A Mecânica e o funcionamento do Universo.
  • Transformações Químicas e Energia.
  • Dinâmica das Transformações Químicas.
  • Transformação Química e Equilíbrio.
  • Identidade dos seres vivos.
  • Ecologia e ciências ambientais.

 

20/09/2014

Aulas 34 a 36

CHT: Ciências Humanas e suas Tecnologias.

  • Características e transformações das estruturas produtivas.

 

 

04/10/2014

Aulas 37 a 39

LCT: Linguagem, Códigos e suas Tecnologias.

  • Estudo dos aspectos linguísticos da língua portuguesa: usos da língua: norma culta e variação linguística.
  • Estudo dos gêneros digitais: tecnologia da comunicação e informação: impacto e função social.

04/10/2014

Aulas 40 a 42

MT: Matemáticas e suas Tecnologias.

  • Conhecimentos algébricos.
  • Conhecimentos algébricos/geométricos.

18/10/2014

Aulas 43 a 45

CNT: Ciências da Natureza e suas Tecnologias.

  • Fenômenos Elétricos e Magnéticos.
  • Oscilações, ondas, óptica e radiação.
  • O calor e os fenômenos térmicos.
  • Compostos de Carbono.
  • Relações da Química com as Tecnologias, a Sociedade e o Meio Ambiente.
  • Energias Químicas no Cotidiano.
  • Origem e evolução da vida.
  • Qualidade de vida das populações humanas.

18/10/2014

Aulas 46 a 48

CHT: Ciências Humanas e suas Tecnologias.

  • Os domínios naturais e a relação do ser humano com o ambiente.
  • Representação espacial.

 

01/11/2014

Aulas 49 a 51

Encerramento

As quatro matrizes

(LCT, MT, CNT e CHT)

  • Atividade em caráter motivacional.
  • Cerimonial de encerramento do projeto.

SOBRE O CED

Criado em 2014, o Centro de Educação a Distância do Ceará (CED) – www.ced.virtual.ufc.br é um centro de referência e excelência pioneiro no país na formação de diretores, professores, estudantes e de todos os profissionais da rede pública de educação básica do Estado do Ceará, da capital e do interior, com ênfase no uso das tecnologias digitais de informação e comunicação e no desenvolvimento de sistemas, mídias e multimídias digitais com foco na melhoria da qualidade da educação por meio da modalidade de ensino semipresencial e da educação a distância (EaD).

O CED promove a realização de cursos de graduação, extensão, aperfeiçoamento, pós-graduação e Escolas de Altos Estudos para a Educação Básica, além de eventos na forma de congressos, simpósio, encontros, workshops, palestras ou conferências na área de educação, ciência e tecnologia para profissionais e estudantes da rede pública de ensino.

Todas as ações de formação, aulas e eventos são mediadas por recursos de videoconferência, web conferência ou teleconferência, das salas de aulas, auditórios, estúdios de televisão e rádio. As aulas acontecem por meio de diferentes ambientes virtuais de aprendizagem com material didático interativo e com recursos de animação, som, imagem e multimídia. O material didático dos cursos é todo multimidiático e passa por um processo de transição didática e design instrucional, onde diferentes mídias são integradas a soluções tecnológicas inovadoras.


Este Centro pertencente ao Governo do Estado do Ceará através da Secretaria de Educação (SEDUC) desenvolve desde sua implantação ações em parceria com a Universidade Federal do Ceará (UFC) por meio do Instituto Universidade Virtual - Instituto UFC Virtual - www.virtual.ufc.br, além de outras instituições públicas de educação básica e de ensino superior do Estado.

O CED fica localizado na Cidade de Sobral, que é um município brasileiro do Estado do Ceará e está a aproximadamente 240 km da capital, sendo o segundo município mais desenvolvido do Estado, atrás apenas de Fortaleza, de acordo com o IDH (Índice de Desenvolvimento Humano).

 

COORDENAÇÃO

 

MAURO CAVALCANTE PEQUENO
Diretor do Instituto UFC Virtual 

FRANCISCO HERBERT LIMA VASCONCELOS
Diretor do Centro de Educação a Distância do Ceará

Quem somos

A Universidade Federal do Ceará-UFC tem experiência de mais de 40 anos na oferta de cursos de graduação e pós-graduação, pesquisa e extensão.
Com excelente conceito junto à...   Leia mais

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